Концепция христианского гуманитарного образования: поиски и альтернативы

Сама идея христианского гуманитарного образования, по сути рассматривается как альтернатива светскому гуманитарному образованию, в корне своем атеистическому и безбожному. И здесь появляется очень много проблем, связанных с реализацией данной альтернативы. Прежде всего, где найти необходимые ресурсы для осуществления данного мега проекта? А ведь ресурсы нужны не только финансового порядка. Здесь нужен и человеческий ресурс, касающийся не только посвящения, но и профессионализма. Где найти евангельских профессоров, ученых, докторов наук и доцентов? Обычно умные и образованные не выбирают протестантизм в постсоветском пространстве. Интеллектуалы скорее всего себя находят в исторических конфессиональных сообществах: православии или католицизме, но ни в коем случае не в протестантских.

Если же говорить о создании своей интеллектуальной элиты, т.е. мотивировать евангельскую молодежь учиться и получать высшее образование, идти в науку, то здесь все затягивается на долгие годы и десятилетия. Честно говоря, об этом необходимо было размышлять в начале 90-х, а не сейчас, но к сожалению тогда об этом никто не думал, радуясь открытым границам и возможности получить богословское образование за рубежом, которое оказалось в последствии полностью неэффективным на постсоветском пространстве.

1. Пример государственного гуманитарного ВУЗа с христианским внутренним стержнем: Острожская Академия

В штате преподавателей можно встретить людей, которые связывают себя не только с наукой и образованием, но и с церковью. Все это создает ощущение, что путь выбранный Острожской Академией, сравнительно молодым ВУЗом, который осенью 2011 г. праздновал свое 17-тилетие, является не только уникальным, но и показательным. 

2. Каким быть евангельскому гуманитарному образованию?

Совсем недавно у меня была возможность поговорить с руководителем одного из успешных христианских учебных заведений и вот во время этой беседы, этим руководителем было сказано, что христианские учебные заведения на сегодняшний день практически выполнили свою миссию. Они дали богословское образование и подготовили специалистов, поэтому если миссия выполнена, то вполне естественно, что происходит свертывание и закрытие христианских учебных заведений. Не радужная перспектива, но это та реальность, которая сейчас ждет многих. И здесь нет злорадства, а всего лишь осознание неизбежности процесса.

http://teteryatnikov.blogspot.com